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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LIBERTAD

Visión

La Institución Educativa Municipal Libertad formará su población estudiantil en los campos científico, tecnológico, humanístico y axiológico para hacer de él ella un ciudadano(a) calificado para el trabajo, la producción, la convivencia pacífica que le permita contribuir a la formación de una sociedad más justa, equitativa y democrática, comprometida con un devenir histórico de verdadero desarrollo social.

Misión

La Institución Educativa Municipal Libertad: crea espacios para la formación de ciudadanos(as) autónomos, responsables de sus actos, respetuosos de los derechos de los demás, impulsores de su propio desarrollo y el de su entorno a través de la apropiación y aplicación de los conocimientos más significativos y de las tecnologías, que les permitan resolver sus problemas personales y los de su entorno.

Preserva y difunde valores y tradiciones culturales más preciadas de nuestra comunidad, e impulsa eventos que desarrollan y afianzan las prácticas artísticas, culturales, deportivas, recreativas y religiosas dentro de un marco de verdadera participación democrática.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

El trabajo educativo institucional se fundamenta en las normas y principios establecidos en la Constitución Nacional, la ley 115 de 1994, la ley 715 de 2001y sus decretos reglamentarios.

Consecuentes con lo anterior, se constituyen en objetivos institucionales:

1. Brindar una educación que promueva en los niños, adolescentes y adultos el desarrollo de las potencialidades del ser humano y le posibiliten hacer uso creativo de los conocimientos adquiridos en la escuela y fuera de ella, comprometidos con la conservación de los ecosistemas y el desarrollo sostenible de la humanidad.

2. Promover el desarrollo del conocimiento científico, tecnológico, humanístico y axiológico, que den respuestas efectivas a las exigencias y expectativas del contexto social, político y económico, y le permita al egresado(a) competir en un mercado ocupacional o de conformación de empresa y/o en el ingreso a la universidad.

3. Contribuir a la formación de sus estudiantes como seres únicos e irrepetibles, bajo los principios de participación democrática, respeto por la dignidad humana, las opiniones religiosas, políticas, sociales y culturales, y sin discriminación alguna de tipo social, racial o de sexo.

4. Crear ambientes y espacios para la libre expresión de la creatividad, el análisis y la crítica; el rescate de nuestros auténticos valores culturales, prácticas artísticas, deportivas y recreativas; el desarrollo de habilidades para recibir y procesar información, para interpretar, argumentar y proponer ideas conducentes a la solución de los problemas personales, institucionales y comunitarias.

PERFIL DE LA EDUCACION A BRINDARSE

1. Una educación que desarrolle en el ser humano todas sus potencialidades, como un ser multidimensional.

2. Una educación para un humanismo cosmopolita, que haga de sus educandos seres capaces de pensar globalmente y actuar localmente.

3. Una educación para la ciencia, la tecnología y la productividad.

4. Una educación para desarrollar altas competencias en:

•  Lectura y escritura.  
• 
  
• Calculo matemático y solución de problemas.  
• 
  
• Resolución de problemas personales y de su entorno.  
• 
  
• Expresión escrita, descripción de situaciones análisis, comparación y expresión correcta del pensamiento.  
• 
  
• Descripción, análisis y crítica de su entorno social.  
• 
  
• Construcción de ideas, conceptos, juicios, hipótesis y modelos de interpretación de la realidad para transformarla.  
• 
  
•  Recepción critica de toda la información recibida.   

 PERFIL DE LA INSTITUCION

La INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LIBERTAD es:

1. Un establecimiento educativo donde se vive la democracia participativa y real en la búsqueda de calidad educativa y mejores climas institucionales de trabajo y convivencia.
2.  Una escuela donde el currículo oculto, constituido por el conjunto de costumbres, vivencias, tratos, comportamientos, etc., coincide con la filosofía, objetivos y metas institucionales.
3. Un lugar donde se posibilita el desarrollo de las potencialidades humanas a través de eventos y espacios culturales; donde se crea ambientes de estudio e investigaciones bajo la acción de docentes capaces de interactuar entre si y con docentes de otras instituciones.  
4. Un recinto donde se vincula e interactúa con los distintos contextos sociales de su propia comunidad como de la ciudad en general, generando actividades de tipo cultural y social en dichos contextos.

SIMBOLOS DE LA INSTITUCION

EL ESCUDO

Por el carácter humanístico de la institución, el escudo se elabora ubicando en la parte inferior un libro, del cual surgen cinco libros más en abstracción de forma. Sobre los libros, elementos esenciales en los procesos de formación del ser humano, nace una paloma como símbolo de la “libertad”, nombre de nuestra institución. En el centro de la paloma, en un círculo blanco, como el color de la transparencia y la claridad con que se impulsan los valores, se resalta una antorcha encendida como símbolo de la luz, y del pleno desarrollo de la personalidad. En la parte inferior de la antorcha, aparece la palabra “compromiso”, como la postura, la actitud y la decisión más autentica de todos los integrantes de la comunidad educativa en los procesos de formación de nuestros educandos, y en la búsqueda de la excelencia educativa.

El color amarillo del escudo significa la riqueza espiritual en: valores, dedicación, y entrega de todos los integrantes de la institución por alcanzar los propósitos institucionales. Significa también el inmenso capital humano que para el futuro del país representan los miles de educandos de la institución. El color azul significa la inmensidad de nuestro firmamento, la firmeza de nuestras convicciones y de nuestros propósitos, al igual que la férrea voluntad con que buscamos alcanzar los logros y objetivos institucionales propuestos.

LA BANDERA

La bandera conformada por un rectángulo blanco, color que significa transparencia y claridad en la actuación de los integrantes de la comunidad educativa, significa también armonía, tolerancia y, por consiguiente, ambiente de paz. Sobre el fondo blanco, aparecen dos triángulos equiláteros unidos por sus bases; una de color azul rey y el otro amarillo, (igual que los colores del escudo). Significan firmeza y estabilidad por su forma, y riqueza espiritual e intelectual por el color amarillo. El color azul representa la inmensidad de nuestro firmamento y la firmeza y decisión en nuestros proyectos en la búsqueda de la calidad educativa. 

HIMNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LIBERTAD

 CORO

!salve templo del bien y el saber¡

de la ciencia magnifico altar,

donde todos cantamos con fé 

libertad, libertad, libertad.

I 

Tres jornadas de arduo trabajo

se convierten en amplio futuro

para el niño que aprende jugando 

para el joven que busca otro mundo.

II

Y el obrero tenaz en su anhelo 

de labrar un mañana más digno 

de los libres ostentas ese sello 

que le imprimen maestros y libros.

III

Con valor y optimismo vivemos

a la fuente de vida y de amor 

este himno triunfal entonemos 

al compás del clarín y el tambor.

IV

Es tu nombre, escudo y bandera

una antorcha eterna de luz 

donde dejan impresas sus huellas 

la verdad y tambien la virtud.

V

Bajo un cielo que irradia esperanza 

el plantel irá marchando feliz 

proclamando consignas de paz 

por las calles gloriosas de atriz.

VI

Sobre ti, solo el sol se levanta 

y te alumbra con rayos de gloria,

orgullosa te nombra y te guarda

en sus páginas bellas la historia.

VII

Cada dia esplendida brilla

lapasion de enseñar y aprender

y germinala nueva semilla

en los surcos del diario deber.

VIII

En tus aulas recinto sagrado

entendemos de dios, la razón

de existir y pensar siempre guiados

por la sabia y hermosa leccion.